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接孩子回家時,家長最不該問的四句話!

發布時間:2019-03-28 249人 編輯 : 新起點北京pk10聊天群

 

  每天接孩子離園時,家長們關切的問題總是一個接一個,恨不得讓孩子把一天的生活細節都描述一遍,有人稱其為“親子交流”。專家指出,“親子交流”看似只是簡單平常的幾句話,卻對孩子的成長有著重要的影響。

  從父母的提問可以看出家長是否了解孩子和掌握了孩子的心情,當寶寶從幼兒園歸家時,父母該問他們什么問題,又不該問一些什么問題呢?這看似簡單的問題其實并不簡單。

  有人曾經做過調查,有人總結出了父母把孩子從幼兒園接回家時,說過的那些話中最不該說的四句話:

  第一句話: 老師喜歡你嗎?

  第二句話: 有人欺負你了嗎?

  第三句話,你在幼兒園吃飽了嗎?

  第四句話, 你今天在幼兒園學了什么?

  下面我們一起來分析一下:

  第一句話: 老師喜歡你嗎?

  先說,什么叫做喜歡,老師怎樣表達的才是喜歡,孩子自己會判斷嗎?面對這個問題,孩子首先就會困惑的。

  如果孩子說,喜歡。家長自然很高興,有的家長會繼續鼓勵,“嗯,以后繼續好好表現啊。”

  如果孩子說,不喜歡。家長就著急了,為什么不喜歡?你做錯事情了嗎?這個老師是不是偏心了,是不是別的家長給老師好處了?家長自己焦慮,同時也把老師放在了一個不被信任的位置上,矛盾由此產生。

  而孩子呢?他心里不會認為這只是你隨口一問的問題,他會思考,會觀察,他回到幼兒園后,會去觀察老師的態度,老師對他和對其他小朋友的態度,他在幼兒園的關注點就會被這些東西吸引,而他去幼兒園的主要目的是這個嗎?并不!

  第二句話: 有人欺負你了嗎?

  可能很多爸爸下班回家,閑來無事,看著在一旁玩的兒子,叫道,小子,過來給爸爸講講,幼兒園有人欺負你嗎?

  什么叫欺負呢?是老師分餐時無意中少給了他一個面包,還是小朋友和他爭了一件玩具,也許是不小心推倒了他?欺負這個詞,一下子就將孩子與其他人放在了對立的位置上。

  孩子是什么心態呢?

  孩子說,沒人欺負我,我和小朋友玩的很好。恭喜你,你有一個明理的孩子。

  孩子說,有,那個誰誰誰就碰了我了,還把我的胳膊弄疼了。

  如果你是個明理的家長,你會說,哦,他大概是不小心的,我相信他不是故意的,你應該原諒他,原諒他人是一種美德。

  如果你也犯了糊涂,你說,他干嗎欺負你?你沒有還擊嗎?老師沒來教訓他嗎?本來他大概已經忘記了這件事的,但是,他想起了,在你的提醒下,他學會的是心胸狹窄,是小肚雞腸,是睚眥必報,是惡意揣測,

  所以,不要問。如果孩子真的受了委屈,他會告訴你的,老師也會跟你及時溝通,要信任老師。

  第三句話,你在幼兒園吃飽了嗎?

  你是認為孩子自己不知饑渴,還是覺得幼兒園不給孩子足夠的食物呢?

  從八點的早餐到十點鐘的加餐,到午餐,再到下午的茶點,我擔心的是,孩子是不是吃的太多了!相信一個合格的幼兒園,是會提供豐富的食物給孩子的。

  第四句話, 你今天在幼兒園學了什么?

  如果你回到家中,你的家人問你,你今天在公司都干了什么?從早上九點到下午五點,這段時間的事情,你用一句話,能講清楚嗎?

  不要去挑戰孩子的語言組織能力,不要給孩子壓力。這么小的孩子,要清楚的回答這個問題,太難了!

  專家指出,父母每天接孩子回家時,是孩子思維最活躍、最興奮的階段,也是開發孩子智力的黃金時間,父母可以好好利用這一段時間,開發孩子的思維,給孩子的表達創造良好的機會。

  譬如,可以提一些這樣的問題:

  你今天最快樂的事是什么?

  為什么它是最快樂的事?

  今天你和小朋友一起做了什么游戲?

  你聽見了/看見了哪些有趣的事?

  你的好朋友是誰?他有什么優點?

  父母在提問時,需要注意一點的是,提問時最好使用開放性的語言,多問幾個“為什么”,而不要用“是不是”這類封閉性的語言。因為,封閉性的提問容易造成孩子思維的惰性,而問“為什么”,會讓孩子通過自己的思考,表達自己的想法,有助于開闊孩子的思維,而孩子豐富的想象力也會得以發展。同時,這樣的提問還能練就孩子尋找問題、思考問題和自己解決問題的本領。


 

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